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Jours après jours

 

Compte rendu de la CAPD du 12 mars 2015 :

Circulaire du Mouvement - Candidatures CAPA SH

 

Formation Magistere et CHSCT : les CHSCT doivent être entendus et le dispositif suspendu. 

 

Permutations 2015 : Une catastrophe annoncée.

 

 

 

 

Bourse du Travail Rue Fernand Pelloutier 60100 CREIL

03 44 66 43 05

 

snudi.fo.oise@orange.fr  

 

 

 

 

         

 

   

4 novembre 2014 2 04 /11 /novembre /2014 22:12

La CAPD d'avancement d'échelon des PE et des instituteurs aura lieu le jeudi 20 novembre.

Afin de préparer dans de bonnes conditions cette commission, merci de nous retourner la fiche enquête complétée.


par voie postale au SNUDI-FO, Rue F.Pelloutier - 60100 CREIL

ou par mail :  snudi.fo.oise@orange.fr

 

(Vous pouvez la télécharger ici)

 

 


PROMOTIONS PROFESSEURS DES ECOLES 2014/2015 - CAPD DU 20 NOVEMBRE 2014

 

Trois rythmes d’avancement pour une carrière

Le corps des Professeurs des Ecoles comprend 11 échelons sur une carrière. L’avancement d’échelon se déroule selon trois rythmes:

-un rythme rapide, qui permet de franchir plus vite les échelons; le “ Grand Choix ”

-un rythme lent; “ l’ancienneté ”

-un rythme intermédiaire; appelé “ choix ”.

En théorie, ces rythmes ne sont pas cloisonnés. On peut débuter sa carrière lentement et la finir rapidement ou vise versa. Mais le mode de départage favorisé par un critère lié au mérite (la note) crée souvent des filières rigides.

 

Qui peut bénéficier d’une promotion? Quand?

Pour être promu, il faut être promouvable à l’un des trois rythmes d’avancement définis pour son échelon. Les promotions des professeurs des écoles se font à l’année scolaire (les intégrations par liste d’aptitude se font au 1er septembre).

Pour savoir si on est promouvable, il faut ajouter à la date d’effet de la dernière promotion (se référer au dernier arrêté de promotion) le temps de passage correspondant au changement d’échelon indiqué dans le tableau ci-dessous:

Si la date obtenue est comprise entre le 1er septembre et le 31 août de l’année scolaire en cours vous êtes promouvable.

 

Détermination des promus parmi les promouvables

Etre promouvable ne signifie pas être promu. Pour chaque échelon et chaque cadence d’avancement, ne sont promus qu’un quota des promouvables. Ce quota étant fixé par des textes ministériels:

-30% des promouvables à un même échelon au grand choix sont promus. 70% ne le sont pas, et seront ultérieurement inscrits aux tableaux d’avancement au choix  voire à l’ancienneté.

-5/7èmes des promouvables à un même échelon au choix sont promus. 2/7èmes ne le sont pas, et seront forcément inscrits au tableau d’avancement restant: à l’ancienneté.

Un barème départemental départage les candidats:   AGS + N  (N est la dernière note de l’enseignant majorée pour défaut d’inspection de plus de 4 ans. AGS est l’ancienneté générale de services).


 

PROFESSEUR D’ECOLE

ECHELON

GRAND CHOIX

CHOIX

ANCIENNETE

du 1 au 2

 

 

3 mois

du 2 au 3

 

 

9 mois

du 3 au 4

 

 

1 an

du 4 au 5

2 ans

 

2 ans 6 mois

du 5 au 6

2 ans 6 mois

3 ans

3 ans 6 mois

du 6 au 7

2 ans 6 mois

3ans

3 ans 6 mois

du 7 au 8

2 ans 6 mois

3 ans

3 ans 6 mois

du 8 au 9

2 ans 6 mois

4 ans

4 ans 6 mois

du 9 au 10

3 ans

4 ans

5 ans

du 10 au 11

3 ans

4 ans 6 mois

5 ans 6 mois

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -------- - - -

FICHE ENQUETE A RETOURNER AU SNUDI-FO, Rue F.Pelloutier - 60100 CREIL

(pour les non adhérents merci de joindre une enveloppe timbrée à votre adresse)

 

NOM et Prénom:_______________________________________________________________________________

 

PROFESSEURS DES ECOLES:

 

Date d’effet de votre dernière promotion et échelon actuel: au _____ échelon depuis le :________________

 

Note attribuée jusqu’au 31/08/10: __________  Date de cette note: __________________

 

Ancienneté Générale de Service au 31/08/10:__________________________________

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Published by SNUDI FO OISE
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